In der Kategorie „Beste Schulleitung“ erhält die Grundschule Mühlenweg in Hannover den Cornelsen Zukunftspreis. Die inklusive Schule kämpft dafür, Kindern individuell gerecht zu werden und gleichzeitig die Schulgemeinschaft zu stärken. Dafür hat sie den klassischen Schulalltag aufgebrochen und neue Raum- und Zeitstrukturen geschaffen. In multiprofessioneller Zusammenarbeit und mit neuen organisatorischen Rahmenbedingungen stellt sie sich konsequent auf die Lernmöglichkeiten der Kinder ein.

Für die Geschwister-Scholl-Schule ist Lesen die Grundlage des Lernens. Die Gesamtschule etabliert das Lesen als festen Bestandteil der Schulkultur und fördert fachübergreifend Lesekompetenzen. Von der 5. Klasse bis zur Oberstufe wird systematisch im Klassenzimmer gelesen – vom Lautleseverfahren über Lesen durch Hören bis zu „Lesen mit Hunden“. Die systematische Leseförderung erfolgt in enger Verzahnung von Unterrichtsentwicklung und Schulentwicklung.

Mit der gemeinsamen Arbeit an einem Musical auf professionellem Niveau sprengt das Fontane-Gymnasium den klassischen Oberstufenfachunterricht und schafft Freiraum für eigenverantwortliches und selbstgesteuertes Lernen. Kooperiert wird mit Firmen aus der Werbe- und Eventbranche, die Einblick in verschiedene Berufsfelder geben. Dabei werden Aufführung, Orchester, Ton, Licht, Bühnenbild und Veranstaltungsmanagement von den Schülerinnen und Schülern entwickelt.

Das Berufliche Bildungszentrum begeistert mit einem perfekt ausgestatteten Simulationslabor für die Ausbildung im Pflegeberuf. Im geschützten Rahmen erproben Schülerinnen und Schüler hier den späteren Berufsalltag und nehmen von der Patientenperspektive bis zur Pflegefachkraft verschiedene Rollen ein. Das Skilltraining ist fest im Curriculum verankert.